KERAJAAN kini berada dalam fasa aktif untuk memperkukuh agenda perpaduan nasional melalui sistem pendidikan negara dengan mewajibkan subjek Bahasa Melayu dan Sejarah di semua aliran sekolah. Langkah strategik ini melibatkan penyelarasan teknikal yang mendalam bagi memastikan standard kualiti dan penilaian yang seragam dapat dilaksanakan secara efektif merentas kurikulum nasional dan antarabangsa.
Menteri Pendidikan Tinggi, Datuk Seri Dr Zambry Abdul Kadir, menegaskan bahawa pelaksanaan ini merupakan satu langkah progresif untuk memastikan setiap pelajar, tanpa mengira latar belakang sekolah, mempunyai kefahaman yang jitu terhadap identiti kebangsaan dan sejarah tanah air. Beliau menyatakan bahawa aspek teknikal kini sedang dalam semakan rapi oleh pihak kementerian bagi memastikan peralihan ini berjalan lancar.
Penyelarasan Teknikal dan Standard Penilaian Nasional
Menurut Datuk Seri Dr Zambry Abdul Kadir, penelitian yang dijalankan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) dan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) memberi tumpuan khusus kepada tiga aspek utama: penilaian pembelajaran, format peperiksaan, dan pemantauan kualiti. Penyelarasan ini amat penting terutamanya bagi institusi yang tidak menggunakan kurikulum kebangsaan secara penuh sebelum ini.
Fokus Kepada Sekolah Antarabangsa dan Swasta
Pihak kerajaan memberikan perhatian serius terhadap pelaksanaan subjek ini di sekolah antarabangsa, sekolah agama rakyat, sekolah tahfiz, serta sekolah persendirian Cina. Matlamat utama adalah untuk memastikan pelajar di institusi ini memenuhi syarat wajib lulus bagi subjek Bahasa Melayu dan Sejarah pada peringkat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).
Laluan Peperiksaan yang Jelas
Bagi menjamin keberkesanan dasar ini, KPM akan berkomunikasi secara rasmi dengan semua pihak yang berkaitan mengenai keputusan dan garis panduan pelaksanaan. Ini termasuk menetapkan keperluan bagi pelajar di sekolah aliran bukan nasional untuk menduduki peperiksaan peringkat SPM bagi kedua-dua subjek tersebut sebagai syarat kualifikasi yang diiktiraf di peringkat nasional.
Sesi Libat Urus Bersama Pihak Berkepentingan
Kejayaan dasar pendidikan ini bergantung kepada kerjasama erat antara kerajaan dan pengelola institusi pendidikan swasta. Datuk Seri Dr Zambry Abdul Kadir mendedahkan bahawa beberapa siri perbincangan telah dimulakan, melibatkan Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek, dengan pelbagai persatuan pendidikan utama di Malaysia.
Kolaborasi Bersama Dong Zong dan Jiao Zong
Antara pertemuan penting yang telah diadakan termasuklah sesi bersama Persekutuan Persatuan-Persatuan Lembaga Pengurus Sekolah Cina Malaysia (Dong Zong) dan Gabungan Persatuan Guru-Guru Sekolah Cina Malaysia (Jiao Zong). Perbincangan ini bertujuan untuk menyelaraskan kurikulum Sijil Peperiksaan Bersama (UEC) dengan keperluan subjek teras nasional.
Maklum Balas Positif Sekolah Antarabangsa
Bagi pihak KPT pula, satu sesi libat urus telah diadakan pada 4 Februari lalu yang melibatkan Persatuan Sekolah Antarabangsa Malaysia, Jawatankuasa Pendidikan Dewan Perniagaan British Malaysia, serta kumpulan pendidikan utama seperti Help International Schools Group, Sunway International Schools, dan Taylor’s Education Group. Hasil maklum balas menunjukkan bahawa sebahagian besar institusi ini telah pun mempunyai laluan peperiksaan SPM sedia ada untuk memudahkan pelajar mereka melanjutkan pengajian ke universiti awam.
Statistik menunjukkan bahawa lebih daripada 87 peratus pelajar sekolah persendirian Cina di Malaysia sudah pun menduduki peperiksaan SPM, yang membuktikan bahawa kesediaan untuk mengintegrasikan subjek nasional ke dalam sistem mereka berada pada tahap yang memberangsangkan.
Transformasi Sistem Pra-Universiti Menjelang 2027
Selain daripada pengukuhan subjek teras, kerajaan juga sedang merangka perubahan besar dalam pengurusan sistem pra-universiti negara. Langkah ini bertujuan untuk mengoptimumkan sumber dan meningkatkan kebajikan pelajar serta kakitangan akademik di bawah satu payung pengurusan yang lebih sistematik.
Penyatuan Tingkatan Enam dan Matrikulasi
Datuk Seri Dr Zambry Abdul Kadir memaklumkan bahawa KPT dan KPM sedang giat menyemak aspek perundangan, kewangan, kakitangan, serta aset bagi program Matrikulasi dan Tingkatan Enam. Sebuah jawatankuasa pemandu bersama yang ditubuhkan pada 19 Disember 2026 sedang menilai kesemua aspek ini bagi memastikan tiada pertindihan fungsi dan penggunaan sumber dapat dioptimumkan sepenuhnya.
Tanggungjawab Penuh KPT pada 2027
Bermula tahun 2027, Kementerian Pendidikan Tinggi akan memikul tanggungjawab penuh terhadap keseluruhan sistem pra-universiti negara. Ini termasuklah pengurusan Tingkatan Enam yang sebelum ini di bawah seliaan KPM. Langkah ini dijangka akan menyeragamkan kualiti pendidikan pra-universiti dan memudahkan proses transisi pelajar ke peringkat ijazah sarjana muda di universiti-universiti tempatan mahupun luar negara.
Kesimpulannya, inisiatif kerajaan untuk mewajibkan subjek Bahasa Melayu dan Sejarah serta penstrukturan semula sistem pra-universiti adalah bukti komitmen berterusan dalam memartabatkan sistem pendidikan nasional. Dengan sokongan padu daripada pelbagai pihak berkepentingan, transformasi ini diharap dapat melahirkan generasi muda yang bukan sahaja kompeten secara akademik, malah mempunyai jati diri kebangsaan yang tinggi.
Sumber: The Star
🧡 REKOMENDASI SHOPEE
KLIK UNTUK BELI
.png){kind=logo}
Facebook
TikTok
YouTube
0 Ulasan